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Delegazione CLE di Treviso LICEO A. CANOVA Via Mura S. Teonisto 16- 31100 Treviso Tel. 0422-545312 fax 0422-544780 e-mail: xregio@virgilio.it Presidente di Delegazione Prof.ssa Clelia De Vecchi |
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Seminario sul metodo Ørberg - Liceo classico “A. Canova”- 21 aprile 04, ore 15-18Prof. Anna
Postiglione, Liceo Scientifico Lioj di Vicenza Prof.
Marilisa Munari, Liceo Scientifico Quadri di Vicenza Il
seminario è rivolto a tutti i docenti che si dedicano o intendano
dedicarsi alla didattica del
latino col metodo "natura". La
proposta forte che si
illustrerà è quella di un uso anche attivo della lingua latina, mirato
solo ed esclusivamente a un migliore apprendimento di lessico, strutture e
fraseologia e allo sviluppo di abiti linguistici utili, anzi necessari per
una corrente lettura dei testi antichi, medievali,rinascimentali e moderni
tramandatici nella lingua Urbis et orbis. Per
affrontare con la massima competenza e la migliore efficacia questa
metodologia d'insegnamento, che è stata la più adoperata nelle scuole di
tutt'Europa e d'oltreoceano, fino almeno alla fine dell'Ottocento, è
necessario che i docenti possiedano tutti gli strumenti necessari. Oggi,
con le acquisizioni della moderna glottodidattica, le ricerche teoriche
sulle tecniche d'apprendimento e la conferma della pratica sul campo, il
metodo natura si prospetta come la via più veloce ed efficace per
apprendere una lingua complessa come il latino. PROGRAMMA DEL SEMINARIOIntroduzione:
il ruolo dell'uso attivo nella didattica;differenza fra uso attivo del
latino a fini didattici e "latino vivo". Gli
strumenti per un corretto uso attivo: -
Fraseologie
,Manuali di conversazione,
Eserciziari ,Testi classici
,Testi medievali, rinascimentali, moderni Cosa
deve sapere il docente e cosa l'alunno. L'uso
attivo nei primi stadi: -
L'attenzione allo sviluppo di abiti linguistici -
L'importanza del lessico - quale lessico? -
Declinazioni e coniugazioni.
Laboratori ed esercitazioni Come
esercitare l'uso attivo finalizzato a una migliore comprensione dei
classici: lettura
espressiva e commento,
domande di comprensione, libera composizione trasposizione
dialogica di testi classici, drammatizzazione, storia letteraria. Acquisizione
di lessico e fraseologia, Versione in prosa di brani poetici. Si prega di far prevenire l'adesione entro il 31 marzo 2004, inviando il modulo sottostante via fax (0422-544780) oppure via e-mail xregio@virgilio.it (all'attenzione di Clelia De Vecchi) Nome: ____________ Cognome: ________________ Istituto: ______
Se si è già adottato il Metodo Ørberg, indicare la classeVia: __________ C.A.P: ___ Città: _______ Provincia: _____ N° Tel _________________________ e-mail: _______
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