CLE

 Centrum

   Latinitatis      Europae   

   Delegazione  CLE  di Treviso

LICEO A. CANOVA

Via Mura S. Teonisto 16- 31100 Treviso

Tel. 0422-545312 fax 0422-544780

e-mail: xregio@virgilio.it

 

Presidente di Delegazione

Prof.ssa Clelia De Vecchi

 

Seminario sul metodo Ørberg  - Liceo classico “A. Canova”- 21 aprile 04, ore 15-18

Prof. Anna Postiglione, Liceo Scientifico Lioj di Vicenza

Prof. Marilisa Munari, Liceo Scientifico Quadri di Vicenza

Il seminario è rivolto a tutti i docenti che si dedicano o intendano dedicarsi  alla didattica del latino col metodo "natura".

La proposta forte che  si illustrerà è quella di un uso anche attivo della lingua latina, mirato solo ed esclusivamente a un migliore apprendimento di lessico, strutture e fraseologia e allo sviluppo di abiti linguistici utili, anzi necessari per una corrente lettura dei testi antichi, medievali,rinascimentali e moderni tramandatici nella lingua Urbis et orbis.

Per affrontare con la massima competenza e la migliore efficacia questa metodologia d'insegnamento, che è stata la più adoperata nelle scuole di tutt'Europa e d'oltreoceano, fino almeno alla fine dell'Ottocento, è necessario che i docenti possiedano tutti gli strumenti necessari.

 Oggi, con le acquisizioni della moderna glottodidattica, le ricerche teoriche sulle tecniche d'apprendimento e la conferma della pratica sul campo, il metodo natura si prospetta come la via più veloce ed efficace per apprendere una lingua complessa come il latino.

PROGRAMMA DEL SEMINARIO

Introduzione: il ruolo dell'uso attivo nella didattica;differenza fra uso attivo del latino a fini didattici e "latino vivo".

Gli strumenti per un corretto uso attivo:

- Fraseologie ,Manuali di conversazione, Eserciziari ,Testi classici ,Testi medievali, rinascimentali, moderni

Cosa deve sapere il docente e cosa l'alunno.

L'uso attivo nei primi stadi:

- L'attenzione allo sviluppo di abiti linguistici

- L'importanza del lessico - quale lessico?

- Declinazioni e coniugazioni. Laboratori ed esercitazioni

Come esercitare l'uso attivo finalizzato a una migliore comprensione dei classici:

 lettura espressiva e commento, domande di comprensione, libera composizione

trasposizione dialogica di testi classici, drammatizzazione, storia letteraria.

Acquisizione di lessico e fraseologia, Versione in prosa di brani poetici.

 

Si prega di far prevenire l'adesione entro il 31 marzo 2004, inviando il modulo sottostante via fax (0422-544780) oppure via e-mail xregio@virgilio.it (all'attenzione di Clelia De Vecchi)

Nome: ____________ Cognome: ________________

Istituto: ______                                                           Se si è già adottato il Metodo Ørberg, indicare la

classeVia: __________ C.A.P: ___ Città: _______

Provincia: _____

N° Tel _________________________         e-mail: _______